Індивідуальний і диференційований підхід до учнів у навчанні математики


Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

SMS: завантажити матеріал, 30грн.


з урахуванням ПДВ Додатково утримується збір в Пенсійний фонд у розмірі 7,5% від вартості послуги з урахуванням ПДВ
 online для України

SMS: скачать материал 

 online для Российской Федерации

Зміст :

Зміст

Вступ 3
Розділ 1. Психологічні основи індивідуального підходу у навчанні і вихованні 7
1.1. Індивідуальний підхід за рівнем розумового розвитку 7
1.2. Індивідуальний підхід до дітей з різними типами вищої нервової діяльності 15
Розділ 2. Індивідуальний і диференційований підхід до учнів у навчанні математики 19
2.1. Сутність і шляхи реалізації принципів індивідуалізації і диференціації навчання 19
2.2. Індивідуальний підхід - необхідна умова розвитку мислення учнів в процесі навчання математики 21
2.3. Реалізація індивідуального підходу до учнів при навчанні математики 25
2.4. Технологія рівневої диференціації навчання математики 27
Розділ 3. Методологічні основи індивідуалізації на уроках математики в початковій школі 29
3.1. Цікаві задачі з природничим змістом 29
3.2. Уроки математики з елементами гри 37
Висновки 42
Список використаної літератури 43

Список використаних джерел :

Список використаної літератури
1. Бевз Г.П. Методика викладання математики. - К.: Вища школа, 1989.
2. Болтянський В.Г., Глейзер Г.Д. К проблеме дифференциации школьного математического образования // Математика в школе, 1988. - № 1. - С. 12-16.
3. Волошина В.В. Психологічні детермінанти навчальної успішності молодших школярів: Автореф. дис. … канд. психол. наук. - К., 1997. - 25 с.
4. Голубєва Е.А. Здібності й індивідуальність. - М.: Прометей, 1993.
5. Гуржій А.М., Жук Ю.О., Волинський В.П. Засоби навчання. - К., 1997. - С. 177, 183.
6. Доррфеев Г.В., Кузнецова А.В., Суворова С.Б., Фирсов В.В. Дифференциация обучения математике // Математика в школе, 1990. - № 5. - С. 10-13.
7. Друзь З.В. Нестандартні завдання у стимулюванні пізнавальної діяльності учнів початкових класів: Автореф. дис. … канд. пед. наук. - К., 1997. - С. 2, 14 - 15.
8. Ермолаев О.Ю., Матюрина Т.М. Внимание школьника. - М., 1988. - С. 23 - 27, 30, 65, 69, 78 - 79.
9. Здібності і схильності / За ред. Голубєвої Е.А. - М.: Педагогіка, 1989.
10. Колінець Г.Г. Структура дослідницьких здібностей у школярів // Психологічні аспекти розвитку здібностей та творчої обдарованості в дошкільному та шкільному віці. - Матеріали міжрегіональної конференції "Психологічна наука і сучасний заклад народної освіти". - Частина 4. - Запоріжжя, 1994. - С. 48-49.
11. Колінець Г.Г. Шкільний психолог і формування дослідницьких здібностей школярів // Психологічна служба школи: минуле, сучасність, майбутнє. - Матеріали міжнародної конференції. - Тернопіль, 1996. - С. 134-135.
12. Метельський Н.В.Пути совершенствования обучения математике: Пробл. современной методики математики. - Мн.: Университетское, 1989. - 160 с.
13. Пізнавальні процеси і здібності в навчанні / За ред. Шадрикова В.Д. - М.: Освіта, 1990.
14. Платонов К.К. Проблема здібностей. - М.: Наука, 1972.
15. Рибалка В.В. Психологія розвитку творчої особистості. - К., 1996.
16. Сліпкань Г.А. Методика викладання математики. - К.: Вища школа, 2001.
17. Теплицький І.О. Розвиток творчих здібностей школярів засобами комп'ютерного моделювання. Автореф. дис. … канд. пед. наук. - К., 2001. - 20 с.
18. Фарков А.В. К проблеме профильной дифференциации в малокомплектной школе // Математика в школе, 1991. - № 3. - С. 14-17.
19. Фридман Л.М. и др. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. - М.: "Наука", 1988. - 207 с.

Код матеріалу (ID)
62685
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.
В базі від
11 декабря 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.
Популярність

Кількість переглядів даної сторінки
Об'єм
43 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.
Розділ
Педагогіка / Універсальна

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н