ЗАСАДИ СИСТЕМИ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ У СЕРЕДНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ


Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

SMS: завантажити матеріал, 30грн.


з урахуванням ПДВ Додатково утримується збір в Пенсійний фонд у розмірі 7,5% від вартості послуги з урахуванням ПДВ
 online для України

SMS: скачать материал 

 online для Российской Федерации

Зміст :

ЗМІСТ


ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СИСТЕМИ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ У СЕРЕДНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ 5
1.1. ВИМОГИ ДО УРОКУ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 5
1.2. ПЛАНУВАННЯ УРОКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА СЕРЕДНЬОМУ СТУПЕНІ НАВЧАННЯ 12
РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ І ПРОВЕДЕННЯ УРОКУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ НА СЕРЕДНЬОМУ СТУПЕНІ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 17
2.1. ПЛАНУВАННЯ РІЗНИХ ФОРМ РОБОТИ ТА ТВОРЧИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 17
2.2. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ ДОМАШНЬОГО ЧИТАННЯ 23
ВИСНОВКИ 30
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31

Список використаних джерел :

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Алексина Е.В. Учебные игры на уроках английского языка // ИЯШ. - 1987. - № 4. - С.66-68.
2. Близнюк О.І., Панова Л.С. Ігри у навчанні іноземних мов. - К.: Освіта, 1997. - 64 с.
3. Боковенько Н.Р. Поєднання різних форм роботи на уроках англійської мови // Іноземні мови. - 2003. - № 2. - С. 11-12.
4. Бочарова Л.Н. Игры на уроках английского языка на начальной и средней ступенях обучения // ИЯШ. - 1996. - №3. - С.50-52.
5. Бутко Г.В. Наглядные пособия на уроках английского языка // ИЯШ. -1988. - № 2. - С.51-52.
6. Валява Л.О. Сучасному уроку - творчий пошук // Іноземні мови. - 2003. - № 2. - С. 10-11.
7. Гапонова С.В. Вправи для навчання англійської орфографії в середній школі // Іноземні мови. - 1998. - №3. - С. 12-18.
8. Данилович І.A. Система ігрових вправ у підручнику English Through Communication для 5-го класу середньої школи // Іноземні мови. - 1995. - № 2. - С. 14-17.
9. Денисова Л.Г. Использование игровых элементов на начальном этапе обучения английскому языку // ИЯШ. - 1984. - № 4. - С.82-85.
10. Квасова О.Г. Музыкальные и подвижные игры для обучения английскому языку на начальном этапе (1-3 кл.) средней общеобразовательной школы // Іноземні мови. - 2000. - № 4. - С.15-17.
11. Методика викладання іноземної мови в середній загальноосвітній школі: Підручник. - К.: Освіта, 2002.
12. Москаленко Н.В. Методична розробка уроку на тему "Еaster" для 7-го класу загальноосвітньої школи // Іноземні мови. - 2002. - № 2. - С. 48-51.
13. Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие / Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф. и др. - Минск: Вышэйшая школа, 2001. - С.191-256.
14. Сафонова В.В. Проблемные задания на уроках английского языка в школе. - М.: Еврошкола, 2001. - С. 38-118.
15. Соловьев А.Ю. Освоение неправильных глаголов с использованием элементов рифмовки и игр // ИЯШ. - 1998. - № 4. - С.45-52.
16. Стронин М.Ф. Обучающие игры на уроках английского языка. - М., 1981. - 112 с.
17. Тазьмина Л.В. Планирование урока английского языка // Иностранные языки в школе. - 1996. - № 5. - С. 5-10.
18. Чернина Л.Г. Из опыта использования настольных игр при обучении грамматике // ИЯШ. - 1999. - № 4. - С.43-49.
19. Янакова О.П. Учебные материалы и лексические игры на английском языке по теме! "Nature of Great Britain" // Іноземні мови. - 2000. - № 4. - С.66-68.
20. Finocchiaro M., Вrumfit С. The Functional-Notional Approach. From Theory to Practice. - N. Y., 1983.
21. Glyn S. A Handbook of Classroom English. - Oxford Univ.Press, 1995. - P.143-148.
22. Hadfield J. Intermediate Communication Games /A collection of games and activities for I low to mid-intermediate students of English. - Longman, 1990. - 123 p.
23. Howard-Williams D. Word Games with English. - Oxford: Heinemann. - 1989. - 58 p.
24. Malley A., Duff A. Drama Techniques in Language Learning. - M., 1981.
25. Mо1іnskу J.S., Bliss B., Graham C. Side by Side. Activity Wot Book 1. - New Jersey, 1989.
26. Moskowitz O. Self-Confidence Through Self-Disclosure: the Pursuit of Meaningful Communication // ELT Documents 113 - Humanistic Approaches: an Empirica View. - The British Council, 1982.

Код матеріалу (ID)
62660
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.
В базі від
11 декабря 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.
Популярність

Кількість переглядів даної сторінки
Об'єм
31 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.
Розділ
Педагогіка / Універсальна

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н