20250 Розвиткок творчих здібностей молодших школярів


Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

Зміст :

Зміст


Вступ…………………………………………………………………………….…3
Розділ 1. Теоретичне значення розвитку творчих здібностей молодших школярів………………………………………………………………5
1.1. Психолого-педагогічні положення розвитку творчих здібностей…………………………….……………………………5
1.2. Проблема розвитку творчих здібностей………………………..10
Розділ 2. Дослідно-експериментальна перевірка розвитку творчих здібностей дітей початкової школи……………………………………………..24
2.1. Програма дослідно-експериментальної перевірки…...………..…24
2.2. Результати дослідно-експериментальної перевірки……………...25
Висновки…………………………………………………………………………35
Список використаної літератури……………………………………………….37

Список використаних джерел :

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Беркинблит М. Б., ПетровскийА. В. Фантазия и реальность. М. Политиздат, 1968г.
2. Бывают выдающиеся дети... Н. Лейтес. Семья и школа, №3 1990г. стр. 33.
3. Возрастная одаренность. Н. Лейтес. Семья и школа, №9 1990г. стр. 31.
4. Воспоминания, размышления, беседы. Лейтес Н. С. Психологический журнал.т. 13,№ 1,1992г., стр. 147-165.
5. Выгодский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк: Кн. для учителя. М. Просвещение, 991г
6. Гильбух Ю. 3. Внимание: одаренные дети. М. Знание., 1991г.
7. Дьяченко О.М., Кириллова А.И. О некоторых особенностях развития воображения. Вопросы психологии. №2 1980г.
8. Запорожец А. В. Избранные психологические труды. В двух томах. М. Прос., 1986г.
9. Клименко В. В. Психологические тесты таланта. Харьков. Фолио, 1996г
10. Коршунова Л. С. Воображение и его роль в познании. М. Изд. МГУ, 1979г.
11. Легко ли быть одаренным? Н. Лейтес. Семья и школа, №6 1990г. стр. 34.
12. Лейтес Н. С. Об умственной одаренности. М. Прос., 1960г.
13. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. М. Педагогика, 1971г.
14. Одаренные дети. Перевод с англ.. Под ред. Бурменской, Слуцкого. М. , 1991г.
15. Проблема развития познавательных способностей. Л., 1983г.
16. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности. Моляко В. А. Вопросы психологии.№ 5, 1994 г., стр. 86-95.
17. Проблемы способностей в советской психологии. Межвузов, сб. науч. тр. Л: ЛГПИ, 1984г.
18. Судьба вундеркиндов. Н. Лейтес. Семья и школа, №12 1990г. стр. 27.
19. Теплов М. Б. Избранные труды. В 2-х т., (т. 1.) М. Прос., 1971 г.
20. Формирование творческих способностей: сущность, условия, эффективность. Сб. науч. тр. Свердловск. СИПИ, 1990г
21. Шуркова Н.Е. Собрание пестрых дел. М. Новая школа, 1994г.
22. Шевченко С.Д. Школьный урок: как научить каждого. М., 1991.
23. Щукина Г.И. Проблемы познавательного интереса в педагогике. М., 1971 г.
24. Эфроимсон В.П. Загадка гениальности. М. Знание, 1991г.

Код матеріалу (ID)
20250
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.
В базі від
29 января 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.
Популярність

Кількість переглядів даної сторінки
Об'єм
37 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.
Розділ
Педагогіка / Курсова

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н