Шляхи розвитку сприймання та розуміння художньої літератури


Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

SMS: завантажити матеріал, 30грн.


з урахуванням ПДВ Додатково утримується збір в Пенсійний фонд у розмірі 7,5% від вартості послуги з урахуванням ПДВ
 online для України

SMS: скачать материал 

 online для Российской Федерации

Зміст :

Вступ 3
1. Теоретико-методологічні засади формування та розвитку здатності школярів до сприймання та розуміння художньої літератури 6
1.1. Сприймання та розуміння художньої літератури як необхідні складові правильного читання 6
1.2. Особливості сприймання та розуміння школярами художньої літератури 9
1.3. Уява та її значення у сприйманні та розумінні художньої літератури 11
2. Практичні засади розвитку здатності школярів до сприймання та розуміння художньої літератури 15
2.1. Дидактичні методи розвитку здатності школярів до сприймання та розуміння художнього тексту 15
2.2. Розробки уроків з розвитку здатності школярів сприймання та розуміння художньої літератури 21
Висновки 40
Список використаної літератури 42

Список використаних джерел :

1. Антонов А.В. Сприймання та розуміння тексту. - К.: Знання, 1977. - 48с.
2. Бандура О.М. Міжпредметні зв’язки в процесі вивчення української літератури. – К., 1984.
3. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Українська література в середній школі. - К.: Радянська школа, 1962. - 391 с.
4. Взаимосвязь восприятия и анализа художественных произведений в процессе изучения литературы в школе / Под ред. О.Ю. Богдановой. - М.: русский язык и литература, 1984. – 180 с.
5. Волошина Н.Й. Вивчення української літератури в 5-му класі: Посібник для вчителя. – К.: Педагогічна думка, 1997. – 143 с.
6. Волошина Н.Й. Українська література. Орієнтовне планування навчального матеріалу для 5-11 класів. - К.: СП “СВЕНАС”, 1993. – 55 с.
7. Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа / Под ред. А.М. Докусова. - М., 1974.
8. Голубков В. В. Методика преподавания литературы. - М., 1962.
9. Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе. - М.;Л., 1996.
10. Искусство анализа художественного произведения / Сост. Т.Т. Браже.- М., 1971.
11. Корницька. Українська література. 10-й клас. – Плани-конспекти уроків. – К.: Ранок, 2002.
12. Крайнікова А.М. Опорні схеми та таблиці з української літератури (9-10). – К.: Шкільний світ, 2003.
13. Кучерява З. Торкнутися краси //Українська мова і література у школі. - 1995. - № 5-6. - С.23-25.
14. Маранцман В.Г. Анализ художественного произведения и читательское восприятие школьников. - Л., 1974.
15. Методика викладання української мови: Навч. Пособник / Під ред. С.І.Дорошенка. - К.: Вища школа, 1992. - 398 с.
16. Методика преподавания литературы / Под ред. З.Я. Рез. - М., 1985. – 481 с.
17. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних. закладах: Підручник для учнів-філологів.-К.:Ленвіт,2000.-240 с.
18. Молдавская Н.Д. Опыт изучения читательского восприятия старших школьников//Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа. – Л., 1972. – С. 28-56.
19. Неділько В.Я. Методика викладання української літератури в середній школі: Підр. для студ.ун-тів і пед. ін-тів. – К.: Вища школа, 1978. - 248с.
20. Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы. - М.: Книга, 1972. - 154с.
21. Паламарчук В. Ф. Техне інтелектус (технологія інтелектуальної діяльності учнів). - Суми: ВВП "Мрія-1" АТД, 1999.
22. Панченко В.Є. Урок літератури: Посібник для вчителя. – К., 2000.
23. Пасічник Є.А. Методика викладання української літератури у середніх навчальних закладах: Навчальний посібник для учнів вищих закладов освіти. - К.: Ленвіт, 2000. - 384 с.
24. Пасічник Є.А. Українська література в школі. – К.: Рад. школа, 1983. – 319с.
25. Педагогіка /За ред. А.М. Алексюка. - К.: Видавництво при Київському Державному університеті. Вища школа, 1985. - 541 с.
26. Поэтика художественного текста на уроках литературы. Сб. / Отв. ред. О.Ю. Богданова. - М., 1997.
27. Проблемы анализа художественного произведения в школе. Методические рекомендации для учнов / Отв. ред. О.Ю. Богданова. - М., 1996.
28. Проблемы преподавания литературы в средней школе / Под ред. Т.Ф. Курдюмовой. - М.: Высшая школа, 1985. – 528 с.
29. Симоненко Н.А. Методика викладання української мови та літератури в школі. – К.: Вища школа, 1984. – 382 с.
30. Синиця О.І. Особливості сприймання учнями художньої літератури//Література учить жити. – К.: Рад. школа, 1968. - С. 53-65.
31. Соболь В.О. З глибини віків. Вивчення давньої української літератури в школі: Посібник для вчителя. – К., 1995.
32. Степанишин В. Нові підходи до викладання української літератури //Дивослово. - 1995. - №1. - С.31-34.
33. Степанишин Б.І. Викладання української літератури в школі: Метод. посіб. для вчителя . – К.: РВЦ Проза, 1995. - 255с.
34. Чепелева Н.В.Психологія читання тексту студентами вузів. – К.: Либідь, 1990. - 100с.
35. Шаповалова Е.О. Формування почуття прекрасного на уроках літератури: Посібник для вчителя. – Тернопіль, 1987.

Код матеріалу (ID)
38363
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.
В базі від
11 декабря 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.
Популярність

Кількість переглядів даної сторінки
Об'єм
44 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.
Розділ
Педагогіка / Курсова

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н