Використання різних видів наочності на уроках англійської мови під час вивчення лексики


Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

SMS: завантажити матеріал, 30грн.


з урахуванням ПДВ Додатково утримується збір в Пенсійний фонд у розмірі 7,5% від вартості послуги з урахуванням ПДВ
 online для України

SMS: скачать материал 

 online для Российской Федерации

Зміст :

Зміст


Вступ 3
Розділ 1. Навчання лексичного матеріалу (формування лексичної компетенції) учнів середньої загальноосвітньої школи 5
1.1. Активний, пасивний і потенціальний словниковий запас 5
1.2. Процес засвоєння лексичного матеріалу 8
1.3. Автоматизація дій учнів з новими лексичними одиницями активного словника 11
1.4. Автоматизація дій учнів з лексичними одиницями пасивного і потенціального словників 15
Розділ 2. Використання різних видів наочності на уроках англійської мови під час вивчення лексики 17
2.1. Організація парної роботи учнів на уроках англійської мови з опорою на зображальну наочність 17
2.2. Комп'ютер як один з видів наочності на уроках англійської мови 21
2.3. Використання комп'ютера при навчанні лексики в початковій школі 24
Висновки 34
Список використаної літератури 36

Список використаних джерел :

Список використаної літератури
1. Алексеева И.В. Использование ситуативных картинок на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. - 1998. - № 6. - С. 29-32.
2. Бичкова Н.І. Основи використання відеофонограми та фонограми для навчання поземних мов. Частина 1. Методика використання відеофонограми. - К.: Віпол, 1999.
3. Близнюк О.І. Організація парної роботи на уроках англійської мови з опорою на зображувальну наочність // Іноземні мови. - 2001. - № 3. - С. 8-9.
4. Близнюк О.І., Панова Л.С. "Англійська в малюнках.'' Навчально-наочний посібник для середньої школи. - Ніжин, "Наука-сервіс", 2001.
5. Близнюк О.І., Панова Л.С. Альбом карток з англійської мови для 5 кл. - 1980 p., 4 кл. - 1983 p.. 5 кл. - 1984 р., 6 кл. - 1985 p., 8 кл. - 1989 p. - К., "Радянська школа".
6. Литвин С.В. Система вправ для навчання писемного спілкування учнів старших класів середньої загальноосвітньої школи // Іноземні мови. - 2001. - № 1. - С. 4-8.
7. Николаева С.Ю. Индивидуализация обучения иностранным языкам. - К.: Вища школа, 1987.
8. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник для студентів вищих закладів освіти. - К.: Ленвіт, 2002.
9. Пассов Е.И. Теоретические основы обучения иноязычному говорению. - Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 1983.
10. Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение, 1991.
11. Скляренко Н.К., Олейник Т.И. Критерии оценки уровня практического владения учащимися иноязычным говорением // Учителю - современные знания и опыт. Интегрированное пособие для студентов и преподавателем педвузов, учителей средних школ. - Горловка: ГГПИИЯ, 1995.
12. Скляренко Н.К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних мовленнєвих навичок і вмінь // Іноземні мови. - 1999. - № 3. - С. 3-7.
13. Скляренко Н.К. Типологія вправ в інтенсивному навчанні іноземних мов. // Гуманістичні аспекти лінгвістичних досліджені, і методики викладання іноземних мов. Збірник наукових прань. - К.: КДППМ, 1992. - С. 9-13;
14. Скляренко Н.К. Як навчати сьогодні іноземних мов (концепція) // Іноземні мови. - 1995. - № 1. - С. 5-8.
15. Смирнова Т.Н. Формы групповых взаимодействий как виды упражнений в интенсивном обучении / Интенсивное обучение иностранным языкам в высшей школе. - М.: Издательство Московского Университета, 1987.
16. Тейлов Б. М .Значение ритмики в развитии детей. - М.: Просвещение, 1978.
17. Телицына Т.Н., Сидоренко А.Ф. Использование компьютерных программ на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. - 2001. - № 1. - С. 41-43.
18. Теория и практика применения технических средств в обучении иностранным языкам / Под ред. М.В. Ляховицкого. - К.: Вища школа, 1979. - С. 96 - 102.
19. Цвєткова Л.А. Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе// Иностранные языки в школе. - 2001. - № 1. - С. 43-47.
20. Шаховский В.И. О роли эмоций в речи// Психология. - 1991. - № 6. - С. 7-12.
21. Шостак Т.Г. Вірші та римування на уроці англійської мови // Іноземні мови. - 2000. - № 2. - С. 9-11.
22. Шостак Т.Г. - English Rhymes and Poems for Children. - Ніжин: ТОВ LVA. 1998.

Код матеріалу (ID)
62670
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.
В базі від
11 декабря 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.
Популярність

Кількість переглядів даної сторінки
Об'єм
36 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.
Розділ
Педагогіка / Універсальна

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н