"Індивідуальний підхід у навчанні іноземної мови і його реалізація на уроці на середньому ступені середньої загальноосвітньої школи"



Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

SMS: завантажити матеріал, 30грн.


з урахуванням ПДВ Додатково утримується збір в Пенсійний фонд у розмірі 7,5% від вартості послуги з урахуванням ПДВ
 online для України

SMS: скачать материал 

 online для Российской Федерации

Зміст :

ЗМІСТ


ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ОСОБЛИВОСТІ ПРОЦЕСУ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 8
1.1. ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 8
1.2. РОЛЬОВА ГРА НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЕЛЕМЕНТ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ТА КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДІВ ДО ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 20
РОЗДІЛ 2. РЕАЛІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЧЕРЕЗ РОЛЬОВУ ГРУ 30
2.1. ОСНОВНІ ЕТАПИ ПІДГОТОВКИ ДО ПРОВЕДЕННЯ РОЛЬОВИХ ІГОР НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 30
2.2. ВИКОРИСТАННЯ РОЛЬОВИХ ІГОР У ПІДРУЧНИКАХ PROJECT 36
ВИСНОВКИ 42
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 43
ДОДАТКИ 47


Список використаних джерел :

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Азовська Н.А. Англійська в іграх // Позакласний час. - 1998.- № 18.- С.20-21.
2. Активні методи навчання у викладанні іноземної мови: Посібник для викладачів іноземних мов вузів / Під ред. Бельтюковой. - Томськ: У Томського ун-та, 1999.- 158с.
3. Ариян М.А. Варіанти ситуативних ролей для середньої школи // Іноземні мови в школі. - 1986. - № 6. - С. 17-20.
4. Бондар С.О., Висоцька Л.Л., Гавриленко Н.П. Творчий пошук (за ред. К.І. Онищенко). - К.: Радянська школа, 1982. - 72 с.
5. Бочарова Л.Н. Ігри на уроках англійської мови на початковій і середній ступені навчання // Іноземні мови в школі. - 1996. - № 3. - С. 50-55.
6. Бутз М. Робота в групах: Вибрані статті. - Варшава, 1994.-20с.
7. Виготський Л.С. Педагогічна психологія. - М.: Педагогіка, 1991. - 480с.
8. Вишневський О.І. Робота в парах на уроках англійської мови: Посібник для вчителя: (4-5- ті кл.). - К.: Радянська школа, 1987.- 143 с.
9. Вишневський О.І. Діяльність учнів на уроці іноземної мови: Посібник для вчителів. - К.: Радянська школа, 1989. - 224с.
10. Гапонова С.В. Сучасні методи викладання іноземних мов за рубежем (англ. мова) // Іноземні мови. - 1998. - № 1.- C.24-31
11. Гаркуша В.В. Формування навичок спілкування і комунікативних здібностей у процесі індивідуального навчання усного іноземного мовлення. Автореферат. - НДІ психології України. - К., 1992.
12. Гашкова В.П. Рольові ігри і завдання на уроці англійської мови в IV класі // Іноземні мови в школі. - 1986. - № 5. - С. 53-56.
13. Глечиків В.И. Ігри на заняттях англійською мовою // Іноземні мови в школі. - 1993. - № 2. - С. 26-28.
14. Дворжецька М.П., Павлюк М.В. Навчання спонтанного англійського ділового мовлення за допомогою рольової гри в старших класах середньої школи // Методика викладання іноземних мов: Науково-методичний збірник. Вип.20. - К.: Освіта, 1992. - С. 40-45.
15. Денисенко М. Принципи комунікативно-орієнтованого навчання: (На прикладі вивчення англійської мови ) // English. - 2002. - № 25. - С. 37.
16. Державна національна програма "Освіта" Україна ХХІ століття. - К.: Райдуга, 1994. - 61 с.
17. Єрмоленко Л.П. Комунікативний підхід до навчання англійської мови в середній школі // Іноземні мови. - 2002.- № 3.- C.10-11.
18. Житник Б. Основи сучасного навчання. Вкладка // Завуч. - 2002. - № 1. - С. 1-8.
19. Заремская С.И., Слободчиков А.А. Розвиток ініціативної мови учнів (на матеріалі англ. мови). Книга для вчителя. - М.: Освіта, 1983. - 127 с.
20. Колесникова И.Е. Ігри на уроці англійської мови: 5 кл.: Посібник для вчителя. - Мн.: Нар. асвета, 1990. - 112 с.
21. Ларіна Э. Ігрова вправа як ефективний засіб навчання іноземної мови в школі // Учитель. - 2001. - № 3. - C. 45.
22. Лобанова В. Рольова гра на заняттях з англійської мови. // Рідна школа. - 2002. - № 10. - С. 51-52.
23. Манилова Н.Я. Гра на уроці англійської мови: З досвіду роботи школи // Іноземні мови в школі. - 1997. - № 1. - С. 25-26.
24. Маргулис Е.Д. Колективна діяльність учнів. Проблеми навчання:(Учбово-метод. посібник). - К.: Вища шк. - 1990. - 135 с.
25. Медведєва О.И. Творчість учителя на уроках англійської мови. - М., 1992. - C. 102.
26. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: Підручник / Кол. авторів під керівн. С.Ю. Ніколаєвої. - К.: Ленвіт, 2002. - 328 с.
27. Мильруд Р.П. Організація рольової гри на уроці // Іноземні мови в школі. - 1987. - № 3. - С. 8-13.
28. Ніколаєва С.Ю., Шерстюк О.М. Сучасні підходи до викладання іноземних мов // Іноземні мови. - 2002.- № 1. - C. 39-46.
29. Носаченко І. Системний підхід до використання рольових ігор у навчанні // Неперервна професійна освіта: Теорія і практика. - 2002. - № 2. - С. 107-111.
30. Олійник Т.І. Рольова гра в навчанні англійської мови в 6-8 кл. - К.: Освіта, 1992. - 127 с.
31. Перкас С.В. Рольові ігри на уроці англійської мови. // Іноземні мови в школі. - 1999. - № 4. - С. 23-26.
32. Про викладання іноземних мов у 2001/ 2002 навч. році // English.- 2001.- № 39.-C.38.
33. Програми для загальноосвітніх навч. Закладів. Англ. мова 2-12 класи - К.: Шкільний світ, 2001. - 44 с.
34. Размыслова Е. Учбово-мовні ситуації на уроці // Іноземні мови в школі. - 1987. - № 3. - С. 33-35.
35. Савченко О.Ю. Ігри на уроці англійської мови // Іноземні мови в школі. - 1992. - № 2.- С. 39-41.
36. Сиденко А. Ігровий підхід у навчанні // Народна освіта. - 2000. - № 8. - С. 134-137.
37. Сидорова Н. Використання ігрових форм у процесі навчання англійської мови // Завуч. - 2002. - № 8. - C. 6.
38. Скалкин В.И. Комунікативні вправи англійською мовою: Посібник для учит. - М.: Освіта, 1983. - 128 с.
39. Скляренко Н.К. Навчання мовної діяльності англійською мовою в школі: Пособие для учит. - К.: Рад.шк., 1988. - 150 с.
40. Стронин М.Ф. Навчальні ігри на уроці англійської мови: (З досвіду роботи): Посібник для вчителя. - М.: Освіта, 1981. - 111с.
41. Цетлин В.С. Реальні ситуації спілкування на уроці // Іноземні мови в школі. - 2000. - № 3. - С. 24-26.
42. Brumfit C. Communicative Methodology in Language Teaching.- Cambridge: Cambridge University Press, 1984.- 203p.
43. Christensen J.A., Stephen G. Ham, Marilyn V. Kemp, and others. Building English Skills.-McDougal,Littell & Company, 1985.-243p.
44. Aoki E. M. , Flood J., Hoffman J.V. and others Just Past the Possible : Teacher's Planning Guide .- New York: Macmillian / McGraw-Hill School Publishing Company, 1993.- 80p.
45. Glazer J.I., Gurney W.III Introduction to Children's Literature .- New York: McGraw- Hill, 1979.- 236p.
46. Наmаmdjіаn Sh. Play and Learn English . - М.:Освіта,1978.-223с.
47. Livingstone C. Role Play in Language Learning / Предисл. і прил. Н.И.Гез. - М.: Вища школа, 1998.- 127с.
48. Atwater M., Baptiste P., Daniel L.and others. Forces at Work:Teacher's Planning Guide.-MacMillian / McGraw Hill School Publishing Company, 1993.-54p.
49. Villiers S. Sharing Our Understandings of the "Communicative Method" // Іноземні мови в школі . - 2000. - № 3. - C.21-24
50. Stepanova I. It's time to play // English .- 2001.- № 11C.
51. Hutchinson T. Project English 1.- Oxford University Press, 1998.- 105p.
52. Hutchinson T. Project English 2.- Oxford University Press, 1998.- 112p.
53. Hutchinson T. Project English 1. Teacher's book.- Oxford University Press, 1998.- 277p.
54. Hutchinson T. Project English 2. Teacher's book.- Oxford University Press, 1998.- 271p.
55. Virginia A. Arnold, Carl B. Smith Doorways : Teacher's Edition. - New York: Macmillian Publishing Company ,1989.- 608p.
56. Widdowson H.C. Aspects of Language Teaching. - Oxford: Oxford University Press,1990.- 154p.
Sutherland Z., Dianne L. Monson, Arbuthnot M.H. Children and Books. - Glenview, I L: Scott, Foresman and Company, 1981.- 315p.


Код матеріалу (ID)
62668
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.

В базі від
11 декабря 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.

Популярність

Кількість переглядів даної сторінки

Об'єм
47 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.

Розділ
Педагогіка / Універсальна

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н