Методика проведення лекцій


Придбати:23.70 грн.*

Ціна "Знижена". (Для України )

SMS: завантажити матеріал, 30грн.


з урахуванням ПДВ Додатково утримується збір в Пенсійний фонд у розмірі 7,5% від вартості послуги з урахуванням ПДВ
 online для України

SMS: скачать материал 

 online для Российской Федерации

Зміст :

Вступ 3
1. Лекція: поняття, функції, принципи 4
2. Види лекцій 7
3. Методика підготовки лекції 15
4. Методика проведення лекцій 34
5. Методика самоаналізу лекції 37

Список використаних джерел :

1. Закон України "Про вищу освіту". Науково-практичний коментар. За загальною редакцією Кременя В.Г. - К., 2002.
2. Указ Президента України "Про додаткові заходи щодо забезпечення розвитку освіти в Україні" № 941/2001 від 9 жовтня 2001 р.
3. Положення про державний вищий навчальний заклад, затверджене постановою Кабінету Міністрів України № 1074 від 5 вересня 1996 року.
4. Постанова Кабінету Міністрів України "Про затвердження Програми розвитку юридичної освіти на період до 2005 року" № 344 від 10 квітня 2001 р.
5. Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затверджене наказом Міністерства освіти України № 161 від 2 червня 1993 р.
6. Наказ МВС України № 519 від 14 серпня 1992 р. "Про затвердження тимчасового Положення про організацію навчальної та навчально-методичної роботи в навчальних закладах МВС України".
7. Нормативне регулювання діяльності Національної академії внутрішніх справ України: Збірник документів /Під заг.ред. Я.Ю.Кондратьєва. - К., 2001.
8. Алексюк А. Педагогіка вищої школи. Курс лекцій: модульне навчання. - К., 1998.
9. Бадмаев В.Ц. Методика преподавания психологии. - М., 2001.
10. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи. - К., 2003.
11. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. - М., 1998.
12. Зарецкая Е.Н. Деловое общение: Учебник: В 2 т. - Т.1. - М., 2002.
13. Змеёв С.И. Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых. - М., 2003.
14. Концептуальні засади демократизації та реформування освіти в Україні (Педагогічні концепції). - К., 1997.
15. Корсак К, Зінченко Т. Традиційні уроки та лекції: сучасний стан і перспективи // Вища освіта України. - 2002. - № 3. - С.75-80.
16. Леонтьев А.А. Лекция как общение. - М., 1974.
17. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка. 3-є видання, доповнене. - К., 2001 р.
18. Освітні технології /За заг.ред.О.М.Пєхоти. - К., 2001.
19. Педагогика и психология высшей школы. - Ростов н/Д, 2002.
20. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы. - М., 2002.
21. Сікорський П.І. Теоретико-методологічні основи диференційованого навчання. - Львів, 1998.
22. Столяренко А.М. Юридическая педагогика. Курс лекций. - М., 2000.
23. Український педагогічний словник. - К., 1997.
24. Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество. - М., 2002.
25. Хуторской А.В. Современная дидактика. - СПб, 2001.
26. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. - М., 2002.

Код матеріалу (ID)
38355
Цей номер ми використовуємо для того щоб швидко знайти матеріал по архіву. В багатьох випадках під час спілкування з вами ми будемо просити назвати код матеріалу, а не назву.
В базі від
11 декабря 2009
Ми періодично доповнюємо наш архів. Ця дата вказує не те, коли ми почали публікувати матеріал на сайті.
Популярність

Кількість переглядів даної сторінки
Об'єм
45 стр.
Ми вказуємо кількість сторінок, на яких розміщений матеріал. У випадках, якщо матеріал знаходиться в декількох електроних файлах( doc, rtf, xls), ми вказуємо сумарну кількість.
Розділ
Педагогіка / Курсова

* - Ціна актуальна для наступних видів оплати: банківскі платежі, електронні платіжні системи в Інтернет. При оплаті з допомогою SMS та мобільних переказів діють різні тарифи в залежності від розміру матеріалів (див. в посиланні на GSM операторів)

Вкажіть першу літеру для швидкого переходу:

А  Б  В  Г  Д  Е  З  І  К  Л  М  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Н